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Estudiantes de la universidad Salesiana de Guayaquil contribuyen al cuidado del medio ambiente
Estudiantes de la carrera de Biotecnología en la Universidad Politécnica Salesiana, sede Guayaquil, son parte del proyecto “Día de campo: capacitaciones en bioinsumos y monitoreo digital de áreas verdes”. El programa fue desarrollado por la Fundación In Terris con el objetivo de promocionar ambientes educativos didácticos y ecológicos. La capacitación representa una oportunidad para poner […]
Estudiantes de la carrera de Biotecnología en la Universidad Politécnica Salesiana, sede Guayaquil, son parte del proyecto “Día de campo: capacitaciones en bioinsumos y monitoreo digital de áreas verdes”.
El programa fue desarrollado por la Fundación In Terris con el objetivo de promocionar ambientes educativos didácticos y ecológicos. La capacitación representa una oportunidad para poner en práctica lo aprendido en asignaturas como Ecología y Química Orgánica. Además, conocerán sobre las tecnologías empleadas en este campo, impulsando la creación de proyectos investigativos desde las aulas de clases.
Dentro de los temas tratados durante la capacitación estuvieron:
- Taller sobre producción y uso de bioinsumos: Preparación de productos orgánicos como abonos y fertilizantes para proteger y mejorar los sistemas productivos
- Deforestación y Monitoreo Digital de Áreas Verdes: Estrategias y herramientas para el seguimiento y defensa tanto de bosques como áreas verdes.
La socialización de estas capacitaciones motivará la creación de acciones enfocadas a la conservación de la biodiversidad. “Se habló de restauración y conservación de muchas áreas de la Costa, que prácticamente tienen un cierto descuido por parte de las personas”, manifestó Iván Montiel, estudiantes del tercer semestre de Biotecnología. "Además, se hizo un incentivo para que las áreas que pertenecen a nuestra región puedan ser cuidadas y darles un toque atractivo para los turistas", agregó
Los estudiantes, que participaron de la capacitación, conocieron de cerca el quehacer profesional que realizarán una vez terminada su carrera universitaria. (I)
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