Ministerio de Educación analiza prohibir celulares en escuelas y colegios
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Ecuador

Ministerio de Educación analiza prohibir celulares en escuelas y colegios: Esto dijo la ministra Alegría Crespo

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La ministra de Educación, Alegría Crespo, indicó que se analiza la prohibición de celulares en las escuelas y colegios del país. "La inseguridad también entra por los celulares", comentó Crespo.

Uso de celulares. Foto referencial: Pixabay / Dean Moriarty
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La ministra de Educación, Alegría Crespo, indicó que se analiza la prohibición de celulares en las escuelas y colegios del país. "La inseguridad también entra por los celulares", comentó la funcionaria en una entrevista con el medio radial Centro Digital.

“Esa será otra política que estamos justamente discutiendo, tomando en cuenta lo que países del primer mundo están estableciendo y es prohibir el uso de dispositivos tecnológicos como el celular meramente, no las tablets de investigación, en la jornada escolar”, indicó Crespo.

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Sin embargo, agregó que se tendrá una revisión minuciosa sobre el efecto que causan los celulares en el desarrollo neurológico de los estudiantes.

Retorno a las aulas de clase

El próximo 2 de septiembre, los estudiantes de las instituciones educativas fiscales, del régimen Sierra-Amazonía, retornarán a las aulas de clase de manera escalonada. Desde esta fecha, el Ministerio de Educación también llevará a cabo el momento cívico.

A decir de la cartera de Estado, este será un espacio fundamental para fortalecer los valores y la identidad nacional.

Incorporación de inserciones curriculares en cinco ámbitos

Desde este año lectivo 2024-2025, el Ministerio de Educación también realiza inserciones al Currículo Nacional para promover los derechos, valores y normas cívicas. Estas son:

  • Educación Cívica, Ética e Integridad: De modo transversal y como parte de la hora pedagógica de Acompañamiento Integral. Con ella, se promoverá el aprendizaje de derechos, valores y normas que fomenten una convivencia respetuosa y armónica.
  • Educación para el Desarrollo Sostenible: Para inspirar una conciencia crítica y un compromiso activo con la sostenibilidad.
  • Educación Socioemocional: Para fortalecer las habilidades emocionales y sociales de los estudiantes, apoyando su desarrollo integral.
  • Educación Financiera: Para tomar decisiones financieras informadas y buscar un equilibrio financiero en la vida de los estudiantes.
  • Educación para la Seguridad Vial y Movilidad Sostenible: Para formar ciudadanos responsables y conscientes de la seguridad vial desde una edad temprana. (I)

 

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REDACCIÓN

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